Foto: Archivo
Problemas como las constantes fallas de los servicios de telecomunicaciones y el acceso a equipos óptimos hace complicada la función de los educadores al momento de impartir clases a distancia.
El director del centro de Documentación y Análisis Social de la Federación Venezolana de Maestros Cendas FVM, Óscar Meza, advirtió que las principales trabas están en “las fallas en la conexión en el caso de Caracas y las constantes fallas eléctricas que se registran en el resto del país”.
Explicó, en entrevista a través de Unión Radio, que un estudio realizado por la organización reveló que un docente promedio requiere al menos $1.120,54 para poder costear equipos óptimos, entre los que incluyó línea telefónica, internet, wifi, computadora, impresora, datos móviles, un teléfono secundario y una planta eléctrica.
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“El salario mínimo mensual es de $1, 49 y un docente ganará, como máximo, $10 o $15. Muy poco (…) La gran mayoría no tiene esos mil dólares para poder sustituir los equipos viejos, por lo tanto. la posibilidad de darle un seguimiento a los trabajos se dificulta”, sostuvo Meza.
Ante este escenario, los profesionales de la educación se las han ingeniado para atender a sus alumnos, casi de forma personalizada, a través de otras aplicaciones y opciones, como Whatsapp o correo electrónico, con miras a garantizar que los niños y jóvenes reciben los conocimientos.
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